iLearning: Metode Pembelajaran Inovatif di Era Education 4.0
DOI:
https://doi.org/10.33050/tmj.v4i2.1010Abstrak
Pendidikan 4.0 (education 4.0) adalah istilah umum yang digunakan oleh para ahli teori pendidikan untuk menggambarkan berbagai cara untuk mengintegrasikan teknologi cyber baik secara fisik maupun tidak ke dalam pembelajaran. Peran teknologi informasi pada pendidikan tinggi sudah dirasakan dalam kegiatan akademik salah satunya di dalam Perguruan Tinggi Raharja yang sudah menerapkan sistem pembelajaran online berupa iMe (iLearning Media) dan iDu (iLearning Education). Pemanfaatan education 4.0 dalam setiap aktivitas internal dan eksternal dalam pendidikan tinggi menjadi salah satu faktor kesuksesan dan kemajuan dari pendidikan tinggi, salah satunya yang terdapat di Perguruan Tinggi Raharja dengan metode pembelajaran iLearning seperti ; iMe dan iDu. Penelitian ini menggunakan metode mind mapping dan studi pustaka yang memiliki tujuan yaitu dan juga sebagai penunjang akademik dalam proses belajar mengajar, mengatur jadwal ruangan, dan tugas lainnya serta untuk menumbuhkan sebuah kreatifitas dan inovatif baik untuk dosen, guru, siswa dan mahasiswa dan juga bisa menjadikan pribadi yang penuh dengan sebuah karya dan mensukseskan bangsa.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2020 Technomedia Journal
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.