Grup Google Hangouts Rinfo Sebagai Media Diskusi Kelas Pada Perguruan Tinggi Raharja

Isi Artikel Utama

Padeli Padeli
Erick Febriyanto
Hartanto Hartanto

Abstrak

Teknologi informasi yang berkembang pesat terus melahirkan inovasi yang mempermudah manusia dalam melakukan komunikasi dan mendapatkan informasi. Dengan berkembangnya suatu teknologi kita dapat berinteraksi dengan satu sama lain tanpa ada batasan tempat dan waktu. Hal ini dapat terjadi karena adanya suatu wadah (forum) komunitas yang bisa dijadikan media untuk berdiskusi secara online. Pada Perguruan Tinggi Raharja, setiap mahasiswa diberikan fasilitas berupa email resmi yaitu Rinfo yang digunakan sebagai media  komunikasi. Namun saat ini belum tersedia wadah untuk berdiskusi antara mahasiswa dan dosen, sehingga proses diskusi pembelajaran belum efektif dan efisien karena masih dilakukan secara tatap muka. Oleh karena itu, diperlukannya pemanfaatan RinfoApps yang dapat digunakan sebagai wadah diskusi pembelajaran online. Hangouts merupakan salah satu GoogleApps yang dapat dimanfaatkan sebagai wadah formal untuk proses diskusi pembelajaran online. Dengan membuat Grup Google Hangouts di setiap kelas, mahasiswa dan dosen dapat berdiskusi di luar jam perkuliahan, dosen dapat sharing mengenai bahan materi pembelajaran. Dalam penelitian ini, ditemukan 3 (tiga) permasalahan pada keadaan saat ini. Lalu dengan didukung 2 (dua) metode penelitian yaitu metode observasi dan studi pustaka. Hasil akhir yang dicapai dari penelitian ini yaitu terbentuknya media diskusi yang dapat di akses dimana dan kapan saja sehingga proses diskusi antara mahasiswa dan dosen menjadi lebih efektif dan efisien.


 

Rincian Artikel

Bagaimana Mengutip
Padeli, P., Febriyanto, E., & Hartanto, H. (2018). Grup Google Hangouts Rinfo Sebagai Media Diskusi Kelas Pada Perguruan Tinggi Raharja. Technomedia Journal, 3(1), 16-30. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.1409429
Bagian
Artikel
Penulis Biografi

Hartanto Hartanto, Perguruan Tinggi Raharja

Mahasiswa Perguruan Tinggi Raharja

Referensi

Martono Aris, Padeli, dan Rosalina Miliartha. (2016). "Rancang-bangun Aplikasi Sistem Diskusi Pembelajaran On-line Pada Perguruan Tinggi".Jurnal CCIT Vol 9 No.2 ISSN:1978-8282.

Desrianti Dewi Immaniar, Lusyani Sunarya, dan Dwi Fitri Permania. (2015). "Pemanfaatan Teknologi Komunikasi Dan Informasi (TIK) Pada Rhjfox Sebagai Forum Diskusi". Jurnal CCIT Vol 8 No.3 ISSN : 1978-8282.

Nida, Yessy Frecilia. "Metode Observasi". https://widuri.raharja.info/index.php/Metode_Observasi. diakses tanggal 17 Mei 2018.

Rahardja Untung , Indri Handayani, dan Baiq Aneji Pahad. (Oktober 2016). "Pemanfaatan Rinfoform Sebagai Media Update Artikel Pada iRan". Jurnal CSRID Vol.8 No.3.

Filja, Chasfriati, Mardhiah Fadli, dan Syefrida Yulina.(2016). "Sistem Informasi Penilaian Partisipasi Mahasiswa dalam Berdiskusi Secara Online Menggunakan Metode Content Analysis." Jurnal Aksara Komputer Terapan Vol.5 No.1.

Handayani, Indri, Qurotul Aini, and Yessy Oktavyanti. (2015) "Penggunaan RinfoCal Sebagai Aplikasi Pengingat (Reminder) Kegiatan Akademik Pada Perguruan Tinggi." Jurnal CCIT Vol. 9.

Umayah, S., Haryani, S., & Sumarni, W. (2013). Pengembangan Kartu Bergambar Tiga Dimensi sebagai Media Diskusi Kelompok Pada Pembelajaran IPA Terpadu Tema Kehidupan. Unnes Science Education Journal, 2(2).